📌āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ­āļĄāļžāļĢāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ­āļĄāļžāļĢāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļđāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 3 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ 2569 āļ“ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļĒāļ”āļēāļ§āļ§āļīāļ—āļĒāļē āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļŠāļ­āļĒāļ”āļēāļ§ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļˆāļąāļ™āļ—āļšāļļāļĢāļĩ āļˆāļķāļ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Hybrid Learning

📌āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ­āļĄāļžāļĢāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ­āļĄāļžāļĢāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļđāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļĻāļļāļāļĢāđŒāļ—āļĩāđˆ 3 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ 2569 āļ“ āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļĒāļ”āļēāļ§āļ§āļīāļ—āļĒāļē āļ­āļģāđ€āļ āļ­āļŠāļ­āļĒāļ”āļēāļ§ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļˆāļąāļ™āļ—āļšāļļāļĢāļĩ āļˆāļķāļ‡āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Hybrid Learning

āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļ”āļĒ dsite.in.th